【押题】“女排精神”语文作文考到该怎么写?

“短视频达人秀”活动进行中,在后台发送关键字: 短视频,即可查看活动详情,奖金100-1000元不等。 也可查看此文了解:就在今年的9月29日,国庆节前夕。 中国女排再次以11场全胜豪取第十三届女排世界杯冠军,为祖国母亲的七十诞辰献上一份厚礼,同时让国人为之热血沸腾!

“女排精神”成为又一正能量词汇,风靡全国,也由此成为了各地区语文作文的考试热题。

其中,这次山东省潍坊市的高三语文期中考试,主题便是“女排精神”,听说难哭了一群小可爱。

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2019年女排世界杯,中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38年来,中国女排屡创佳绩,形成了团结协作、顽强拼搏的女排精神。

对于女排精神,中国女排主教练郎平曾说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。虽你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。只要你打不死我,我就和你咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。”

郎平还说过:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”

假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会,请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。

假如某报“青年调查”栏目正在就“学习女排精神,圆梦中华复兴”话题征稿,请你为此写一篇文章(诗歌除外)。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

现在,请你们幻想此时自己正坐在考场上,看完以上的题目后,会如何构思,提笔写作?

先静下心来思考几分钟,不妨将立意和大纲列在纸上,然后再参考下面的解析,相信用这样的方法,在一次次练习和比较中,你们定能培养对选题的敏感度,找准一类立意。

本题为任务驱动型材料作文。 本道作文题由三则小材料构成。 首先,讲述了一则新闻事件,即“2019年女排世界杯,中国女排以十一连胜的成功卫冕世界冠军”,简要表明38年来中国女排屡次喜获佳绩的事实,同时引出“团结协作、顽强拼搏的女排精神”。

此外,郎平发表了对“女排精神”的见解,其中心词就是“竭尽全力”。 最后,郎平强调了努力的重要性,并肯定了自身技术过硬的必要性。 本题的写作任务比较多样,考生可从三个任务中择一,并以规定的身份用相关文体完成写作,写作自由度高,可发挥的空间较大。

一、以“女排精神靠实力还是意志”为辩题的辩论稿写辩论稿必须要有辩论意识,即先确定自己的辩论观点。 同时,辩论词需做到思维清晰,条理有序,以理服人。

支持“女排精神靠实力”的,可以重点论证女排的“业精于勤”,强调她们高强度训练。 譬如从世界杯的第一场比赛开始,郎平教练都会让队员们录像学习,模仿对手球队的发球战术,展开有针对性的训练。 此外,训练时郎平教练对队员们的技术要求极高,每个动作都要精细打磨等等。

而支持“女排精神靠意志”的一方,可以重点阐述意志力量的支撑作用。 正是惊人的意志支撑女排队员们咬牙坚持,加紧训练。 譬如,郎平曾给女排队员们打过“鸡血”: “不是想赢怕输,而是想赢所以不怕输”。 正是不可动摇的意志精神力量,才让女排队员们“竭尽全力”,叱咤赛场等等。

二、给郎平教练或者中国女排队员写一封信选择书信文体,首先要注意行文格式。 其次,本文要求以高中生的身份写作,因而在措辞等方面要做到谦逊有礼。

可以在书信开头对郎平教练和中国女排队员表示祝贺,肯定她们的伟大成就。 而在正文方面的内容则比较自由,譬如可以给“昔日铁榔头,今日郎教练”的郎平写信,向郎平教练的辛勤付出致以崇高敬意和谢意,同时阐明自己对于“女排精神”的见解,还可以在书信中表达自我意向,彰显新时代青年的责任与担当等; 也可以给中国女排队员写信,一同探寻荣誉背后的苦和累,从而为“女排精神”注入新的时代内涵等等。

三、以“学习女排精神,圆梦中华复兴”为主题的征稿文可以在文中阐述女排“团结协作、顽强拼搏”精神的具体内涵,但同时也要在文中将新时代青年的奋斗与国家建设、中华复兴等相联系。 即在写作时,应将“传承女排精神,明确责任意识,抒发爱国情感”等应融为一体。 女排精具有激励人奋进拼搏的正能量,这种精神的形成,恰恰源于对国家的责任,源于对国家的热爱。 女排精神,也极大增强了民族自信和自豪感,更引导着新时代青年投身于中华民族的伟大复兴事业,弘德建功!

刚刚落下帷幕的2019年世界杯,中国女排卫冕十一连冠,如此骄人之绩引发国人欢呼,亦引发吾之思考。作为新时代青年的一员,在女排成就瞩目的背后,我们看到了支撑她们追求卓越的力量。扬女排之威的同时,更要筑中华之魂。

扬女排之威,不能不谈其高超的球技。面对如何迅速练就技术这一问题,“日复一日的魔鬼训练,坚持不下去也要拼”,这是郎平的回答。诚然,从来就没有什么一蹴而就,从来就没有什么理所当然,只有日复一日的坚持,矢志不移、无怨无悔,才能有成功的可能。女排之威,不仅在于成就瞩目,更在于追求卓越的过程与永不停步的努力。

然而,只靠技术就能赢球?答案显然是否定的。毋庸置疑,女排精神的支撑是巨大的,亦是不可替代的。

气宇轩昂,女排精神烁今朝。欲振中华之魂,当看此人之志。三十八年的协作,形成了她们团结互助、顽强拼搏的女排精神。“虽是知道不会赢,但也要抖抖身上的尘土,咬牙拼到底。”这无疑是女排精神的最好体现。赛场上精准配合是团结协作之态;赛场下永不言弃是顽强拼搏之勇。任凭乱云飞渡、风吹浪打,她们岿然不动,却能决胜千里,靠的就是这震人心魄的女排精神。

“女排精神代表着一个时代的精神,喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音”。时代领路人如是说。女排精神与时代同频共振。身处“两个一百年” 奋斗目标的历史交汇期,身处中国日益走近世界舞台中央的时代背景,国家的发展、中华的复兴,面临着机遇,也面临着挑战,我们依旧需要团结一致,汇聚时代伟力,依旧需要顽强拼搏,使蓝图变为实景。

责任重担降于你我,弘扬女排精神势在必行。作为新时代青年的我们,肩负中华复兴的历史使命,更需将女排精神加以传承,让其光彩夺目、焕发生机。在自己的最美年华里,莫做佛系无为青年,莫当精致利己主义者,将小我汇入大我,将个人责任与国家命运紧密相连。将对祖国的责任内形于心,更要外化于形。有一份光发一分光,不等待,不徘徊,用行动去丈量梦想,用拼搏去实现价值。

我辈青年当自强,在生活的康庄大道上找寻中华魂的踪迹。扬女排之威,传递时代之美;振中华之魂,不负壮志凌云!

作者选择第三个写作任务,即围绕“学习女排精神,圆梦中华复兴”这一主题写成征稿文。本文思路清晰,层次分明。作者在开头便引述了材料,同时确定文章的中心观点,即“扬女排之威的同时,更要筑中华之魂。”作者先辩证思考了“扬女排之威”的具体内容,从而具体阐述了何为“女排精神”,对其内涵作了深度解读。紧接着作者结合时代背景,肯定了“女排精神”的重要性和必要性。随后作者着笔于中国青年的责任与担当,对如何发扬女排精神提出了相关建议。结尾以整齐和谐的句式作结,重申中心论点,思维严谨。

但是,本次写作主题为“学习女排精神,圆梦中华复兴”,作者对女排精神的阐释具体全面,清晰分明,但是在论述“圆梦中华复兴”(即“振中华之魂”)部分则略显单薄,有些空洞,可多列举相关论据进行论证。

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